在之前的文章里就提到了，因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)成績(jī)出乎意料的理想，于是產(chǎn)生了轉(zhuǎn)專業(yè)加快留學(xué)移民進(jìn)程的決定。這就我自己原先的新西蘭移民計(jì)劃而言，無(wú)疑就是一個(gè)反轉(zhuǎn)了。而面對(duì)南方理工緊缺專業(yè)的兩個(gè)本科，一個(gè)是IT，一個(gè)是環(huán)境管理。我理所當(dāng)然的選擇了自己更加鐘意的IT專業(yè)，然而我沒(méi)想到的是，另一個(gè)反轉(zhuǎn)正在等著我。

本科專業(yè)在新西蘭大學(xué)里屬于“中流砥柱”級(jí)別的設(shè)置，所以一般只有在主要的開(kāi)學(xué)季，也就是二月份開(kāi)課，我如果要在七月入學(xué)就是插班，要總計(jì)學(xué)習(xí)三年半（早進(jìn)的半年，再加上正式的三年）。好在學(xué)校還有一個(gè)GD（Graduate Diploma，相當(dāng)于學(xué)士后）課程。我當(dāng)時(shí)的想法是，反正不知道什么時(shí)候能考到雅思6.5分的成績(jī)，如果確定好了從商科轉(zhuǎn)到IT，要等到明年二月份，那還不如先學(xué)個(gè)GD課程，等到明年二月份都差不多要畢業(yè)了。反正都不能帶家屬，那在語(yǔ)言班待著浪費(fèi)時(shí)間還不如提前去學(xué)專業(yè)課。

于是，我?guī)е@樣的想法，我正式申請(qǐng)了GD課程，結(jié)果被拒，于是申述，提供證據(jù)，又被拒。這場(chǎng)轉(zhuǎn)專業(yè)的想法，最終以失敗告終。雖然說(shuō)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)反轉(zhuǎn)性的打擊，但是其實(shí)如果我多多去了解新西蘭的教育制度和基本的教育理念，心里應(yīng)該就不會(huì)感到這樣嚴(yán)重的挫敗感。因?yàn)橐泼窳诵挛魈m以后，我才漸漸了解，雖然新西蘭的大學(xué)，讀本科不需要專業(yè)背景，但是讀本科之后的專業(yè)都需要相關(guān)專業(yè)背景，或者是相關(guān)工作經(jīng)歷。而這兩個(gè)方面，我都沒(méi)有直接的證據(jù)。提供的間接證據(jù)，學(xué)校又不予采納，所以轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)被拒在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)是在情理之外的反轉(zhuǎn)，可實(shí)際上是情理之中的事情。

今年6月初的時(shí)候，新西蘭移民局就曾預(yù)告會(huì)對(duì)國(guó)際留學(xué)生畢業(yè)后的工作權(quán)利進(jìn)行重大調(diào)整，并向社會(huì)征求意見(jiàn)。8月8日，移民局就公布了醞釀已久的畢業(yè)生工作簽證改革計(jì)劃，此次新政對(duì)準(zhǔn)備移民的留學(xué)生大大利好：

總體來(lái)說(shuō)，此次新西蘭移民政策的變化是非常有利于國(guó)際留學(xué)生畢業(yè)后發(fā)展的。這樣也能幫助留學(xué)生活的幫助新西蘭經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技能，鼓勵(lì)國(guó)際學(xué)生努力學(xué)習(xí)，并降低留學(xué)生被剝奪身份的風(fēng)險(xiǎn)。

1、先申請(qǐng)12個(gè)月為一周期的創(chuàng)業(yè)工作簽證，申請(qǐng)到12個(gè)月的新西蘭創(chuàng)業(yè)移民簽證后，則需要盡快落地新西蘭，按照當(dāng)初申請(qǐng)時(shí)提交的商業(yè)計(jì)劃書(shū)內(nèi)容，盡快的創(chuàng)建或者購(gòu)買完成預(yù)想的生活，開(kāi)展商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)

2、在周期12個(gè)月的簽證到期前，再申請(qǐng)24個(gè)月為一周期的創(chuàng)業(yè)工作簽證，在這24個(gè)月的周期間申請(qǐng)者要持續(xù)運(yùn)營(yíng)之前所創(chuàng)建的生意。

3、申請(qǐng)居留前，這時(shí)候申請(qǐng)者在新西蘭大約已經(jīng)三年時(shí)間了，在這三年內(nèi)，申請(qǐng)者按照商業(yè)計(jì)劃書(shū)的內(nèi)用，達(dá)到相關(guān)的投資額、營(yíng)業(yè)額，對(duì)新西蘭的貢獻(xiàn)等指標(biāo)，就可以提交申請(qǐng)居留權(quán)。